El rincón de la innovación

Cuando hablamos de innovación educativa suponemos la transformación no solo del ámbito tecnológico, sino de todos los ámbitos, pero sin perder nunca de vista el elemento básico al que va dirigida y que tiene un papel clave en educación: el alumno. La innovación no se consigue sólo desde el ambiente, sino transformando las propias concepciones de aprender y conocer de las personas, ya que la innovación se da en las estructuras cognitivas y en la concepción que se tiene del aprendizaje en relación a los sujetos. Las propuestas sobre el aprendizaje hechas por los distintos pensadores a lo largo de la historia también han sido innovaciones. Ver a los alumnos desde distintas perspectivas en el aprendizaje permite innovar las prácticas educativas, desechar las ideas tradicionales de que los estudiantes son recipientes donde el maestro vierte la información, es una manera de innovar, implementar otras modalidades educativas y considerar los aprendizajes como procesos transformadores de la rea...